Аутизм у дітей: розуміння їхнього світу, особливості та підтримка

Що таке аутизм?

Аутизм, також відомий як розлад спектру аутизму (РАС), є складним розладом розвитку, який вражає багатьох дітей у всьому світі [1]. Він характеризується проблемами, пов’язаними зі спілкуванням, соціальною взаємодією та поведінкою, які можуть повторюватися та бути обмеженими [2].

Як почувається дитина з аутизмом?

Зрозуміти, що відчуває дитина з аутизмом, може бути складно, але дуже важливо підтримувати її. Діти з аутизмом можуть відчувати підвищену чутливість до сенсорних подразників, що означає, що звуки, запахи або дотики можуть бути для них інтенсивними, неприємними або навіть болючими. Вони також можуть мати труднощі з обробкою інформації, що призводить до стресу та тривоги, особливо коли вони стикаються з непередбачуваними змінами або шумом [3].

Причина аутизму

Попри численні дослідження, вчені досі не до кінця впевнені, що викликає аутизм. Вважається, що як генетичні фактори, так і чинники навколишнього середовища можуть сприяти розладу аутистичного спектра (РАС) [4]. Деякі дослідження показують, що РАС може бути пов’язаний з аномаліями в структурі або хімічному складі мозку, а також з розладами імунної системи [5].

Що люблять діти-аутисти?

Як і їхні однолітки, діти з аутизмом мають різноманітні інтереси та таланти. Важливо адаптувати заняття до індивідуальних потреб і вподобань дитини, враховуючи її можливості та обмеження. Наприклад, деякі діти з РАС можуть любити малювати, малювати або складати головоломки.Інші діти можуть виявляти великий інтерес до музики, науки чи техніки. Кожна дитина з аутизмом унікальна і має свої індивідуальні переваги [6]

Атиповий розвиток дитини

Аутизм належить до числа розладів, які впливають на нетиповий розвиток дітей. Це означає, що дитина з аутизмом може розвиватися дещо не так, як її однолітки. Наприклад, у дитини з аутизмом можуть спостерігатися затримки в розвитку мовлення, моторики та соціальних навичок. Варто, однак, підкреслити, що кожна дитина з аутизмом унікальна і темпи її розвитку можуть бути індивідуальними [7].

За словами професора Януша Качора з Гданського медичного університету, фахівця з педіатрії та дитячої неврології, «аутизм не є діагнозом, який виключає нормальний розвиток. Багато дітей з аутизмом досягають повної незалежності та ведуть задоволене життя».

Як ефективно підтримати розвиток дитини з аутизмом?

Аутизм, одне з порушень атипового дитячого розвитку, є викликом не тільки для самої дитини, а й для її найближчого оточення. Супровід дитини з аутизмом вимагає індивідуального підходу з урахуванням конкретних потреб дитини. Важливо не тільки бути терплячим і розуміючим, але й забезпечити йому доступ до відповідної терапії та спеціалізованих заходів, які можуть підтримати його розвиток і допомогти йому впоратися з труднощами [8]. Ось кілька ключових порад, які можуть допомогти батькам і вчителям дітей з аутизмом.

1. Побудова розпорядку дня: багато дітей з аутизмом найкраще працюють за добре структурованим розпорядком дня. Фіксований розпорядок дня може сприяти почуттю безпеки дитини та кращому справлянню зі стресом.
2. Розуміння мови вашої дитини: діти з аутизмом часто спілкуються не так, як їхні однолітки. Вкрай важливо розуміти невербальні сигнали, які посилає дитина, і адаптувати власне спілкування до її індивідуальних потреб.
3. Пристосування до середовища: дитина з аутизмом часто має специфічні сенсорні потреби. Важливо пристосувати простір, у якому він знаходиться, наприклад, забезпечити достатню тишу в кімнаті, якщо дитина до неї чутлива.
4. Підтримка соціальної взаємодії: діти з аутизмом можуть мати труднощі у взаємодії з однолітками. Заохочення взаємодії через гру, імітацію або особисту розмову може бути корисним.
5. Використання спеціалізованих методів лікування та втручання: діти з аутизмом можуть отримати користь від різноманітних методів лікування, включаючи поведінкову, мовленнєву та трудову терапію. Зверніться до фахівців, щоб дізнатися, яка терапія буде найкращою для вашої дитини.

Типи аутизму: характеристики та симптоми

Аутизм має багато форм і ступенів тяжкості. Термін «аутистичний спектр» (ASD) був введений вченими для відображення різноманітності симптомів і тяжкості цього розладу [9] Нижче наведено кілька форм аутизму разом з їх характерними симптомами:

1. Синдром Аспергера: Діти з цим типом аутизму часто демонструють середні або вище середніх інтелектуальні здібності, але їм важко спілкуватися та розуміти соціальні норми. Вони також можуть проявляти інтенсивні інтереси та незвичайні здібності в певних сферах.
2. Атиповий аутизм: це форма аутизму, при якій діти виявляють деякі, але не всі симптоми класичного аутизму. Атиповий аутизм часто не помічають і зазвичай діагностують пізніше, ніж інші форми розладу спектру аутизму.
3. Синдром Ретта: це рідкісне генетичне захворювання, яке вражає переважно дівчат. Симптоми включають серйозну затримку розвитку, втрату дрібної моторики, труднощі спілкування та стереотипну поведінку рук.
4. Інфантильний дезінтегративний розлад: цей рідкісний тип аутизму характеризується раптовим погіршенням соціальних, емоційних та інтелектуальних навичок у дітей, які раніше розвивалися нормально. Цей розлад вражає дітей у віці від 2 до 10 років.

За словами професора Януша Ковальського з Варшавського медичного університету, «розпізнавання конкретного типу аутизму має вирішальне значення для надання належної підтримки та терапії дитині.”

Важливо пам’ятати, що аутизм – це не смертний вирок, і правильна підтримка та терапія можуть значно покращити якість життя дитини з аутизмом.

Лікування і терапія

Хоча лікування аутизму не існує, багато методів лікування та заходів можуть допомогти дітям з аутизмом розвинути соціальні, комунікативні та емоційні навички [10]. Ось декілька з них:

1. Поведінкова терапія: ця терапія призначена для навчання дітей з аутизмом бажаної поведінки та навичок шляхом винагороди за позитивні дії та постійної вимоги відповідної поведінки.
2. Логопедія та мовна терапія: професіонали можуть допомогти дітям з аутизмом розвинути навички спілкування, такі як говоріння, читання та розуміння невербальної мови.
3. Працетерапія: ця терапія допомагає дітям з аутизмом розвивати дрібну моторику, самообслуговування та справлятися з повсякденними справами.
4. Терапія сенсорної інтеграції: ця терапія має на меті допомогти дітям з аутизмом впоратися з сенсорною надмірною чутливістю та адаптуватися до різних сенсорних подразників.
5. Ігрова терапія: в ігровій терапії професіонали використовують іграшки, ігри та інші види діяльності, щоб допомогти дітям з аутизмом розвинути соціальні та емоційні навички.

Підтримка дітей з аутизмом вимагає розуміння, співпереживання та співпраці з фахівцями. Батьки, вчителі та опікуни повинні бути відкритими для навчання та адаптації свого підходу, щоб допомогти дітям з аутизмом рости та досягати успіху [11]

Резюме

Аутизм у дітей — це складний розлад, який потребує цілісного підходу, який включає поведінкову терапію, логопедію та мовну терапію, трудотерапію, а також підтримку сім’ї та громади. Раннє виявлення, належне втручання та підтримка можуть допомогти дітям з аутизмом повністю розкрити свій потенціал.

Джерела:

1. [1] Польське товариство аутистів. (2023). Що таке аутизм?. Доступно на: www.pta.pl
2. [2] WHO. (2022). Розлади аутистичного спектру. Доступно на: www.who.int
3. [3] Д-р Ева Пісула, Інститут психології Варшавського університету. (2022). Як допомогти дитині з аутизмом? Доступно на: www.uw.edu.pl
4. [4] Польське генетичне товариство. (2023). Генетика і аутизм. Доступно на: www.ptg.pl
5. [5] Д-р Ева Пісула, Інститут психології Варшавського університету. (2022). Як допомогти дитині з аутизмом? Доступно на: www.uw.edu.pl
6. [6] Польське товариство аутистів. (2023). Що таке аутизм?. Доступно на: www.pta.pl
7. [7] Kaczor, J. (2023). Розвиток дітей з аутизмом. Медичне видавництво, Гданськ.
8. [8] Ковальський, Дж. (2023). Аутизм у дітей. Медичне видавництво, Варшава.
9. [9] Закон про охорону психічного здоров’я;
10. [10] Постанова Ради міністрів про допомогу дітям з аутизмом;
11. [11] Всесвітня організація охорони здоров’я (ВООЗ), Звіт про аутизм;

Поділитись